5月，晋江市图书馆“才智阅览·与我童行”系列活动按期展开，累计展开8场活动，招引27人次小读者参加。活动以“科普我国”AR互动讲堂 + AR绘画实践为载体，带领小读者们来到陆地生物与海洋生物国际，用AR科技打造沉溺式数字阅览体会。
5月3日，2名小读者参加“德国黑背”科普AR活动。小读者经过AR技能，感触“德国黑背”的健壮四肢，并互动“接触”气势汹汹的“德国黑背”，直观感触其作为工作犬执行任务时的状况。
5月10日，4名小读者参加“大白鹅”科普AR活动。工作人员解说大白鹅身体结构等相关常识，调配AR技能展现其虚拟农场环境，让小读者们调查大白鹅进食、 “巡查”等日子形状。
5月24日，3名小读者参加“闽东山羊”科普AR活动，现场经过AR技能，复原其在山林中休息的场景，能清楚地看到“闽东山羊”的外形特征与生计环境。工作人员结合生态常识，叙述它的生计窘境，引发我们维护濒危生物的认识。
5月31日，1名小读者参加“土鸡”科普AR活动。工作人员使用AR技能让土鸡从农场 “飞” 进虚拟空间，并延伸解说家禽驯化史，整理土鸡从野生到家养的进程，比照不同阶段特征。
5月10日，7名小读者参加AR绘画“鲨鱼”涂画活动。小读者用水彩笔为鲨鱼填色，完结画作后经AR扫描“复生”，鲨鱼“游”出画布，我们相互沟通，活动现场气氛火热。
5月17日，5名小读者参加“海龟”涂画活动。小读者为海龟涂上自己最喜欢的色彩，AR扫描后，画面中的海龟在海洋里任意游动。活动中，工作人员介绍海龟与珊瑚友爱生计方法，让小读者们了解海洋生物共生联系。
5月24日，5名小读者参加“海马”涂画活动。小读者为海马概括上色，AR 扫描后，海马 “游动” 起来，在海底国际络绎，尾巴还会跟着水流悄悄弯曲。
5月31日，5名小读者参加“瓢虫”涂画活动。小读者们用五颜六色画笔为瓢虫概括上色，AR扫描后，呈现出七星瓢虫、六星瓢虫、异色瓢虫等各具特色的瓢虫。
